26 oktober 2011
Traject met de onderzoeksscholen
Het afgelopen jaar was in meerdere opzichten een bijzondere periode. Na een intensief leertraject onderzochten de onderzoekers met de docenten van de pilotscholen, hoe het theoretisch kader kan worden toegepast in de praktijk en op de eigen school. Er is hard gewerkt, veel besproken, geëvalueerd en bijgesteld. Met mooie en inspirerende resultaten.
In september zijn we begonnen met de laatste fase van het onderzoek op de scholen. Er wordt met zo weinig mogelijk aansturing van de RuG en SLO, op alle pilotscholen nog een laatste experiment uitgevoerd. Zo wordt onderzocht in hoeverre het ontwikkelde raamleerplan nog moet worden bijgesteld.
Met de directies van de pilotscholen komen we dit schooljaar drie keer bij elkaar en buigen we ons over de vraag: wat betekent het project voor het management en wat hebben beleidsmakers en managers van ons nodig, wanneer zij cultuuronderwijs vanuit Cultuur in de Spiegel willen vormgeven en uitvoeren?