19 april 2011
Werk- en studieconferentie pilotscholen
Op 20 januari ontmoetten de docenten en directies van de deelnemende partnerscholen uit Groningen en Rotterdam elkaar in het Kasteel in Groningen. De docenten hebben gewerkt aan een doorlopende leerlijn met als thema Tijd, met de directies is gesproken over de mogelijkheden die het theoretisch kader biedt bij het formuleren van een schoolvisie op cultuuronderwijs.
Docenten en ambassadeurs
De docenten hebben onder leiding van de promovendi en SLO- leerplankundigen gewerkt aan een doorlopende leerlijn met als thema Tijd. De leerlijn wordt uitgewerkt door SLO tot een publicatie en gepresenteerd als illustratie bij het Raamleerplan op de regionale bijeenkomsten in maart 2012.
Directies
Met de directies van de pilotscholen is gesproken over de mogelijkheden die het theoretisch kader biedt bij het formuleren van een schoolvisie op cultuuronderwijs.
Centrale vraag was: Hoe verhoudt zich jullie schoolvisie op cultuuronderwijs tot het kader van Cultuur in de Spiegel? Wat blijft en wat zou moeten veranderen? Welke (extra) activiteiten zijn nodig om de visie te realiseren?
Het gesprek wordt vervolgd, meer hierover hoort u op de regionale bijeenkomsten in maart 2012.